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儿童文学作家吴依薇以文学的力量传递爱和温暖

编辑:陶倩2020-01-06 09:19内容来源:龙华新闻

新闻提要

吴依薇。

“希望学生通过文学作品,能更真切地认识自己,认识他人,认识世界,并以文学的力量带领他们自如地应付生活中发生的一切。”

吴依薇2010年至今任教于龙华区丹堤实验学校。中国作家协会会员,深圳市原创儿童诗歌进课堂发起人。工作之余,笔耕不辍,取得了优异的成绩,出版儿童长篇小说《二十二张汇款单》《升旗手》等七部,作品深受广大儿童喜爱,曾入选国家“十三五”重点图书规划项目,获第十四届辽宁省精神文明建设“五个一工程”奖,“辽宁好书”奖,入选“中国好童书100佳”,入选国家新闻出版署2018年农家书屋重点出版物等。

从纯文学创作转向儿童文学

吴依薇是一名小学语文老师。通过与孩子们朝夕相处并家访,她可以接触到许多经济条件和教育背景不同的家庭,所以比较了解深圳这个大城市中孩子的成长环境、心理状态和成长困惑等。在引导孩子走出困境消除烦恼的同时,她也在思考,有没有一种方式可以在带好自己班级的学生之外,影响到其他地区乃至全国更多的孩子?后来,吴依薇选择了从纯文学创作转向儿童文学。“工作性质给予了我儿童文学创作的丰富素材,可以这么说,观察孩子、研究孩子就是我作为老师的本能,老师这个身份就是我写儿童文学的底气。”

每天能看到很多有趣的事情在孩子们之间发生,很多小故事也随之向吴依薇涌来,但她知道,丰富多彩的日常呈现出来的仅仅只是表象,文学需要呈现的是表象背后的时代脉搏——人在特定时代中的特征、状态和命运。“教师与作家,都是塑造人的灵魂的事业,在儿童生活和成长中扮演着精神导师的角色。”因此,她在作品中极力地兼顾孩子的纯真和世界的复杂,艺术性地还原一些日常生活的景象,力图表现出孩子成长现象背后的原因。

告诉孩子们世界将来可能会是什么样

作为一名儿童文学作家,吴依薇觉得自己有责任向小读者描述真实的世界,告诉他们世界是什么样的。吴依薇的儿童文学作品题材广泛,散发着真善美的光芒,既客观地展示了当代小学生的生活状态和成长中的困惑与烦恼,又透露出一种朝气蓬勃的奋斗精神。身为一名语文老师,她与学生朝夕相处,深谙儿童心理和儿童成长的历程,其作品体现了一个教师身份的作家对教育对生活对儿童精神世界的多角度多层面的思考。在吴依薇最近出版的《二十二张汇款单》中,讲述了校管弦乐队里“最有可能成为音乐家”的首席小提琴手灯灯,意外失聪后又成了嫌疑犯的儿子。背叛与误解、挫折与困顿接踵而来,在最低谷的日子,是一张张匿名汇款单给灯灯母子带来了希望。

这是一部以汇款单为小说主线,关注特殊少年心灵成长、精神蜕变的现实主义题材作品。据吴依薇介绍,《二十二张汇款单》是吴依薇筹备很久的写作计划。2009年的暑假,她在老家遇到表哥一个后天意外失聪的女儿,小女孩天真无邪,怯怯地上来招呼,大人聊天时她乖巧地待在奶奶身边。两年后再见到她,得知无法正常用语言交流的她在学校里经常被嘲笑,所以不愿意上学了。小女孩失去了两年前的水灵活泼,不到两年时间,孩子变得如此敏感、多思多虑,这些深深地刺痛了吴依薇,于是,她萌生了进一步了解失聪儿童的想法。

记者 张瑜(照片由受访者提供)


[编辑:陶倩]

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